instructional systems design中文是什么意思

• 教学系统设计

• "instructional"中文翻译    adj. 教授的，教训的，教育的。 for instru ...
• "system"中文翻译    n. 1.体系，系统；分类法；组织；设备，装置。 2.方 ...
• "design"中文翻译    vt. 1.计划，企图，立意要…。 2.指定，预定；留给 ...
• "instructional design" 中文翻译 :    教学设计
• "instructional design process" 中文翻译 :    指导性设计过程
• "instructional design technology" 中文翻译 :    教育设计技术
• "instructional system design" 中文翻译 :    教学系统设计
• "systems design" 中文翻译 :    系统设计
• "a design example of hydraulic systems" 中文翻译 :    液压系统的设计计算实例
• "airframe systems design evaluation" 中文翻译 :    机体各系统设计估算
• "cadence design systems" 中文翻译 :    益华电脑
• "calay systems design automation" 中文翻译 :    卡莱自动设计系统有限公司
• "collaborative work systems design" 中文翻译 :    合作系统设计
• "conventional systems analysis and design" 中文翻译 :    传统的系统分析和设计
• "course design of power systems" 中文翻译 :    电力系统课程设计
• "design of distance learning systems" 中文翻译 :    远程学习系统的设计
• "design of fluidized-bed systems" 中文翻译 :    流化床系统的设计300
• "design of production systems" 中文翻译 :    生产系统规划与设计
• "electro optical systems design" 中文翻译 :    电子光学系统设计
• "electro-optical systems design" 中文翻译 :    电子光学系统设计
• "general systems design" 中文翻译 :    一般系统设计
• "grid systems in graphic design" 中文翻译 :    平面设计中的网格系统
• "information systems design" 中文翻译 :    信息系统设计
• "optimized systems design" 中文翻译 :    系统设计最优化
• "organizing and systems design" 中文翻译 :    组织与系统设计

• The application of instructional system design in enterprise training
  论企业的员工培训
• The effects of the development of system science theory on instructional system design
  系统科学理论的发展对教学系统设计的影响
• On the basis of outlining the development stages and characteristics of system science theory , this paper analyses its particular influence on the instructional system design from the general system theory to the extensive system theory
  摘要概要介绍了系统科学理论发展阶段与特点，并在此基础上分析了系统科学理论从一般系统论到广义系统论的发展对教学系统设计的具体影响。
• The thesis first carries through literature search and gets to know the learning motivation features of undergraduate and their formatting reasons according to these features and reasons , the paper integrates some influential motivation theories into the five parts of instructional system design and presents eighteen design strategies and three design principles from the perspective of motivating undergraduates " learning motivation
  本研究论文首先通过文献调研了解大学生学习动机的特点及成因，此后分析心理学中的动机理论对于教学的启示。针对前面提出大学生学习动机特点及成因，将启示进一步深化，与教学设计各个环节相结合，从激发学生学习动机的角度提出在教学设计中，适合教师采用的策略与原则。